Analisi dei Fabbisogni Formativi
Una valutazione sistematica del divario tra competenze attuali e competenze richieste.
Un’analisi dei fabbisogni formativi (TNA) è il processo di individuazione di dove le competenze attuali dei dipendenti siano inferiori a quanto richiesto dai loro ruoli o dagli obiettivi dell’organizzazione. Garantisce che l’investimento formativo sia indirizzato a lacune reali e non a quelle presunte.
Una TNA di solito opera su tre livelli: organizzativo, esaminando i fabbisogni di capacità strategica; ruolo o team, esaminando le competenze richieste da ciascun lavoro; e individuale, esaminando le aree di sviluppo di ciascuna persona. Dati provenienti da valutazioni delle prestazioni, piani aziendali e audit delle competenze alimentano l’analisi.
L’output è un quadro prioritario di quale formazione sia necessaria, per chi e perché, che diventa la base del piano di learning and development. Rivederlo regolarmente mantiene lo sviluppo allineato a un’azienda in evoluzione.
