Koulutustarpeiden analyysi
Järjestelmällinen arvio nykyisten ja vaadittujen taitojen välisestä erosta.
Koulutustarpeiden analyysi (TNA) on prosessi, jossa tunnistetaan, missä työntekijöiden nykyiset taidot eivät riitä siihen, mitä heidän roolinsa tai organisaation tavoitteet edellyttävät. Se varmistaa, että oppimisinvestoinnit kohdistuvat todellisiin aukkoihin oletettujen sijaan.
TNA toimii tyypillisesti kolmella tasolla: organisaatiotaso, jossa tarkastellaan strategisia osaamistarpeita; rooli- tai tiimitaso, jossa tarkastellaan kunkin työn edellyttämiä osaamisia; sekä yksilötaso, jossa tarkastellaan kunkin henkilön kehityskohteita. Arviointien, liiketoimintasuunnitelmien ja osaamiskartoitusten data syöttää analyysiä.
Tuloksena on priorisoitu kuva siitä, mitä koulutusta tarvitaan, kenelle ja miksi, ja siitä tulee oppimis- ja kehittämissuunnitelman perusta. Sen säännöllinen tarkastelu pitää kehittämisen linjassa muuttuvan liiketoiminnan kanssa.
