Mentoring
علاقة تطويرية يوجّه فيها زميل ذو خبرة نموَّ زميل آخر.
يقترن الإرشاد بشخص أكثر خبرة مع زميل يسعى إلى تطوير مهاراته وثقته ومسيرته المهنية. وعلى خلاف الإدارة المباشرة، تكون العلاقة طوعية وتطويرية لا توجيهية، وتركز على أهداف المُرشَّد الخاصة.
تنفذ المؤسسات الإرشاد لتسريع الإدماج، ودعم الفئات غير الممثلة تمثيلًا كافيًا، ومشاركة المعرفة الضمنية قبل فقدانها، وتعزيز مسارات القيادة. كما أصبح الإرشاد العكسي، حيث يقدم الموظف الأصغر سنًا نصيحة لأحد كبار الموظفين بشأن موضوعات مثل التقنية أو الشمول، شائعًا بشكل متزايد.
توفر البرامج الفعّالة بنية خفيفة: أهداف واضحة، وإرشادات للمطابقة، ومراجعات دورية، مع ترك مساحة لعلاقة حقيقية. ويساعد تتبع المشاركة والنتائج على إثبات القيمة وتحسين الدورات المستقبلية.
